Program Eğitim Amaçları
EA1: Temel bilimler ve mühendislik bilgilerini metalurji ve malzeme endüstrisinde karşılaşılan problemleri stratejik yaklaşımlar ile çözmede çeşitli bilgi, beceri, alet, yazılım ve teknolojileri kullanabilirler. Bu eğitim amacının, Program Çıktıları arasında a, b, c, e ile yeterlilikle örtüştüğü görülmektedir. Her 3 çıktı da bu hedefin ortaya koyduğu sonuçları içermektedir.
EA2: Alanında sürekli gelişime açık, araştırma ruhuna sahip, rekabetçi koşullar altında girişimci olarak, meslek etiği bilinciyle, çevre ve sosyal sorumluluklarının farkındalığıyla hareket edebilirler. Bu eğitim amacının, Program Çıktıları arasında g, h, ı, i, n ile yeterlilikle örtüştüğü görülmektedir. Her 2 çıktı da bu hedefin ortaya koyduğu sonuçları içermektedir.
EA3: Yeniliğe ve iletişime açık, takım çalışmasına uyumlu, disiplinler arası çalışmalara yatkın ve her türlü araştırma geliştirme faaliyetlerini hem endüstride hem de akademide başarıyla gerçekleştirebilirler. Bu eğitim amacının, Program Çıktıları arasında j, k, l, m ile yeterlilikle örtüştüğü görülmektedir. Her 4 çıktı da bu hedefin ortaya koyduğu sonuçları içermektedir.
EA4: Metalurji ve malzeme alanındaki üretim süreçlerini; yapı, proses, özellik ve kalite ilişkisi bakış açısıyla tasarlayabilir ve yönetebilirler. Bu eğitim amacının, Program Çıktıları arasında ç, d, f ile yeterlilikle örtüştüğü görülmektedir. Her 4 çıktı da bu hedefin ortaya koyduğu sonuçları içermektedir.
Program Çıktıları
a. Matematik, fen bilimleri, temel mühendislik, bilgisayarla hesaplama ve Metalurji ve Malzeme Mühendisliği disiplinine özgü konularda bilgi kazandırmıştır.
b. Edindiği mühendislik bilgilerini, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi kazandırmıştır.
c. Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve ele alınan problemle ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını gözeterek tanımlama, formüle etme ve analiz becerisi kazandırmıştır.
ç. Karmaşık mühendislik problemlerine yaratıcı çözümler tasarlama becerisi kazandırmıştır.
d. Karmaşık sistemleri, süreçleri, cihazları veya ürünleri gerçekçi kısıtları ve koşulları gözeterek, mevcut ve gelecekteki gereksinimleri karşılayacak biçimde tasarlama becerisi kazandırmıştır.
e. Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik, tahmin ve modelleme de dahil olmak üzere, uygun teknikleri, kaynakları ve modern mühendislik ve bilişim araçlarını, sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi kazandırmıştır.
f. Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için literatür araştırması, deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama dahil, araştırma yöntemlerini kullanma becerisi kazandırmıştır.
g. Mühendislik uygulamalarının BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları kapsamında, topluma, sağlık ve güvenliğe, ekonomiye, sürdürülebilirlik ve çevreye etkileri hakkında bilgi kazandırmıştır.
h. Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık kazandırmıştır.
ı. Mühendislik meslek ilkelerine uygun davranma, etik sorumluluk hakkında bilgi kazandırmıştır.
i. Hiçbir konuda ayrımcılık yapmadan, tarafsız davranma ve çeşitliliği kapsayıcı olma konularında farkındalık kazandırmıştır.
j. Bireysel olarak ve disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda (yüz yüze, uzaktan veya karma) takım üyesi veya lideri olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi kazandırmıştır.
k. Hedef kitlenin çeşitli farklılıklarını (eğitim, dil, meslek gibi) dikkate alarak, teknik konularda sözlü, yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazandırmıştır.
l. Proje yönetimi ve ekonomik yapılabilirlik analizi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi kazandırmıştır.
m. Girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık kazandırmıştır.
n. Bağımsız ve sürekli öğrenebilme, yeni ve gelişmekte olan teknolojilere uyum sağlayabilme ve teknolojik değişimlerle ilgili sorgulayıcı düşünebilmeyi kapsayan yaşam boyu öğrenme becerisi kazandırmıştır.
Program Çıktılarının MÜDEK Program Çıktıları ile Uyumu
|
MÜDEK Çıktıları |
Program Çıktıları |
|
|
Mühendislik Bilgisi |
1 |
a, b |
|
Problem Analizi |
2 |
c |
|
Mühendislik Tasarımı: |
3 |
ç, d |
|
Teknik ve Araçların Kullanımı |
4 |
e |
|
Araştırma ve İnceleme |
5 |
f |
|
Mühendislik Uygulamalarının Küresel Etkisi |
6 |
g, h |
|
Etik Davranış |
7 |
ı, i |
|
Bireysel ve Takım Çalışması |
8 |
j |
|
Sözlü ve Yazılı İletişim |
9 |
k |
|
Proje Yönetimi |
10 |
l, m |
|
Yaşam Boyu Öğrenme |
11 |
n |
Program Çıktılarının Program Eğitim Amaçları ile Uyumu
|
Eğitim Amaçları |
Program Çıktıları |
|||||||||||||||
|
a |
b |
c |
ç |
d |
e |
f |
g |
h |
ı |
i |
j |
k |
l |
m |
n |
|
|
EA1 |
x |
x |
x |
|
|
x |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
EA2 |
|
|
|
|
|
|
|
x |
x |
x |
x |
|
|
|
|
x |
|
EA3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x |
x |
x |
x |
|
|
EA4 |
|
|
|
x |
x |
|
x |
|
|
|
|
|
|
|
|
|